DI-UMONS : Dépôt institutionnel de l’université de Mons

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2021-11-17 - Colloque/Abstract - Français - page(s)

Dragone Laetitia , Temperman Gaëtan , De Lièvre Bruno , "Effet de deux modalités de diffusion d’une formation sur la programmation via l’outil Scratch à destination des enseignants sur le sentiment d'efficacité personnelle et l’anxiété informatique" in Auptic 2021, Sierre, Suisse, 2021

  • Codes CREF : Technologie de l'éducation (DI4620)
  • Unités de recherche UMONS : Ingénierie Pédagogique et Numérique éducatif (P303)
Texte intégral :