DI-UMONS : Dépôt institutionnel de l’université de Mons

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(titres de publication, de périodique et noms de colloque inclus)
2014-11-16 - Article/Dans un journal avec peer-review - Français - 12 page(s)

De Stercke Joachim , Temperman Gaëtan , De Lièvre Bruno , "Analyse quantitative de l’intention de persister des professeurs entrants" in Formation et Profession: Revue Scientifique Internationale en Éducation / Teachers & Teaching: International Journal in Education, 22, 2, 1-12

  • Codes CREF : Formation des enseignants (DI461A)
  • Unités de recherche UMONS : Ingénierie Pédagogique et Numérique éducatif (P303)
  • Instituts UMONS : Institut de Recherche en Développement Humain et des Organisations (HumanOrg)
Texte intégral :