DI-UMONS : Dépôt institutionnel de l’université de Mons

Recherche transversale
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2021-09-22 - Livre/Chapitre ou partie - Français - page(s)

Bocquillon Marie , Derobertmasure Antoine , Demeuse Marc , "Comment les futurs enseignants vérifient-ils la compréhension de leurs élèves ? Focus sur l’épine dorsale de l’enseignement explicite." in "L’enseignement explicite dans la francophonie : fondements théoriques, recherches actuelles et données probantes" , 9782760554603

  • Edition : Presses de l'université du Québec
  • Codes CREF : Formation des enseignants (DI461A)
  • Unités de recherche UMONS : Méthodologie et formation (P316)
  • Instituts UMONS : Institut de Recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociétaux et territoriaux (Soci&Ter)