2020-12-01 - Livre/Chapitre ou partie - Anglais -
24 page(s)
Gravé Chloé,
Bocquillon Marie
,
Friant Nathanaël
,
Demeuse Marc
,
"Pre-service teachers’ conceptions on explicit, socioconstructivist and transmissive approaches to teaching and learning in French Speaking Belgium" in
"Studies on Quality Teachers and Quality Initial Teacher Education"
, 978-83-66515-31-4
- Edition : Foundation for the Development of the Education System
- Codes CREF : Psychométrie (DI4283), Formation des enseignants (DI461A)
- Unités de recherche UMONS : Méthodologie et formation (P316)
- Instituts UMONS : Institut de Recherche sur les Systèmes Complexes (Complexys), Institut de Recherche en Développement Humain et des Organisations (HumanOrg)
Texte intégral :