DI-UMONS : Dépôt institutionnel de l’université de Mons

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2020-01-09 - Article/Dans un journal avec peer-review - Français - 12 page(s) (Soumise)

Geurts Hélène , Lison Fanny, Haelewyck Marie-Claire , "Observation de pratiques d’enseignement différencié en contexte inclusif en Belgique francophone. Entre défis et applications." in Revue des Sciences de l'Education

  • Edition : Revue des Sciences de l'Education, Montre´al (Canada)
  • Codes CREF : Orthopédagogie (DI4619)
  • Instituts UMONS : Institut des Sciences et Technologies de la Santé (Santé)
Texte intégral :