DI-UMONS : Dépôt institutionnel de l’université de Mons

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2019-10-15 - Colloque/Article dans les actes avec comité de lecture - Français - 8 page(s)

Nihoul Céline , "Les équations de droites dans l'espace: une étude des proximités discursives dans les manuels de l'enseignement secondaire belge" in Espace Mathématique Francophone (EMF), 597-605, Paris, France, 2018

  • Codes CREF : Mathématiques (DI1100), Didactique (DI4616)
  • Unités de recherche UMONS : Mathématiques effectives (S820)
  • Instituts UMONS : Institut de Recherche sur les Systèmes Complexes (Complexys)
  • Centres UMONS : Modélisation mathématique et informatique (CREMMI)
Texte intégral :

Abstract(s) :

(Français) Nous nous intéressons au chapitre des équations de droites dans l’espace dans l’enseignement secondaire belge. Nous présentons tout d’abord quelques spécificités pour cette notion afin de préciser notre problématique de recherche. Celle-ci nous amène à analyser plusieurs manuels belges. Nous abordons alors nos outils théoriques dont la notion de proximités-en-acte. Nous précisons ensuite notre méthodologie d’analyse et illustrons nos résultats par quelques extraits de manuels.