DI-UMONS : Dépôt institutionnel de l’université de Mons

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2009-02-27 - Article/Dans un journal avec peer-review - Français - 20 page(s)

Devaux Aline, Uyttebrouck Eric, Temperman Gaëtan , Slosse Pauline, D'Hautcourt Françoise, Reniers François, "La perception des apprenants quant à l'apport et l'usage des forums électroniques pour l'apprentissage " in Frantice.net

  • Edition : Université de Limoges, Limoges (France)
  • Codes CREF : Interaction des groupes (DI4117)
  • Unités de recherche UMONS : Pédagogie générale et médias éducatifs (P303)