2022-01-21 - Article/Dans un journal avec peer-review - Français -
20 page(s)
Boumazguida Karim 
,
Temperman Gaëtan ,
De Lièvre Bruno ,
"Quels outils d’aide à la réussite pour quels profils d’apprenants dans un MOOC hybride ?" in Recherche en Éducation. Théorie et Pratique
- Edition : Centre Bruxellois de Recherche et de Documentation Pédagogiques, Bruxelles (Belgium)
- Codes CREF : Enseignement assisté par ordinateur (DI4624), Pédagogie (DI4610), Psychologie (DI4200)
- Unités de recherche UMONS : Cellule Facultaire de Pédagogie Universitaire (P360)
- Instituts UMONS : Institut de Recherche interdisciplinaire sur les enjeux sociétaux et territoriaux (Soci&Ter)
Texte intégral :