DI-UMONS : Dépôt institutionnel de l’université de Mons

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2017-06-11 - Colloque/Présentation - communication orale - Français - 19 page(s)

Temperman Gaëtan , Montagne Stéphanie, De Lièvre Bruno , Boumazguida Karim , "Effets de relances par QR codes sur l’apprentissage dans un manuel scolaire augmenté" in Environnements informatiques pour l’apprentissage humain 2017 (EIAH 2017), Strasbourg, France, 2017

  • Codes CREF : Technologie de l'éducation (DI4620), Psychopédagogie (DI4254), Didactique (DI4616)
  • Unités de recherche UMONS : Pédagogie générale et médias éducatifs (P303)